UAC II "Cuento, historias estructuradas"

Soy Daniela Gezireth Cuaya Dehesa N.L 12 de 1°A
en esta estrada se trata de los géneros literarios, a continuación te explico cuantos generos literarios existen.

 GENERO LITERARIO.

Su intención es informar, anunciar, persuadir, entretener, emocionar, provocar un sentimiento, etc. Ha sido creado con finalidades comunicativas. Tienen características que estimulan la imaginación o los invita a soñar, distraerse, con un fin de informar de distinta forma se le denomina a esto “Texto Literario”

Existen 3 géneros literarios:

 GENERO NARRATIVO.

 

Relatan un suceso con un contexto geográfico y temporal que hace referencia a la realidad o a la ficción.

Se clasifican en subgéneros:

Actualmente ha surgido otras formas de narrar historias, que se manifiesta de forma artística: Historieta o Cómic, Novela gráfica.

GENERO LÍRICO.

Se compone de obras en verso. Sus oraciones están escritas según la métrica que el poeta quiera dar a su poema, para crear musicalidad o figuras literarias.

Los elementos básicos del poema son:

° Verso: linea de un poema 

° Estrofa: conjunto de versos

° Metro: número de silabas en un verso, indica la regla para dividirlos

° Métrica: medición d los versos de un poema para determinar si se trata de un verso esdrújulo o agudo

° Rima: repetición de un sonido al final de un verso

° Ritmo: combinación de palabras, de la métrica y la rima

° Figura retórica: recurso lingüístico que modifica el lenguaje para dar otro significado

GENERO DRAMÁTICO.

En el predomina en dialogo y la descripción.Los diálogos corresponden a los personajes,las acotaciones indican los movimientos y emociones que los actores deben manifestar, ademas especifica el lugar, el ambiente y la época en la que se desarrolla la historia. Es común que el genero dramático No tenga narrador.

El genero dramático se clasifica de acuerdo a los temas que abordan:

El genero dramático requiere de esto:

(resumen)

Estructura de los textos narrativos.

Planteamiento: presenta los personajes y la situación 

Clímax: plantea el problema que debe solucionarse 

Nudo: momento de tensión, donde se decide si tiene solución o no

Desenlace: como termina el problema.

Los elementos de la narración son:

NARRADOR.

El narrador es la "voz" que cuenta la historia y describe las acciones de los personajes. Hay 3 tipos de narrador:

*Omnisciente: sabe todo lo que ocurre y lo que va a pasar.Se genera en 3ra persona

*Observador: cuenta solo lo que ve y se emplea en 3ra persona o también puede ser un personaje secundario

*Personaje: cuenta lo que sabe porque es el protagonista y por ello la narración es en primera persona.

PERSONAJES.

Loa textos narrativos son quienes llevan a cabo las acciones en los textos narrativos.Hay varios personajes; los mas comunes son:

ESPACIO Y TIEMPO.

Espacio: lugar donde se ubica la historia. Elementos:

               escenario-lugar donde suceden las cosas

              atmósfera-las emociones de los personajes

Tiempo: determina la época o momento histórico en el que se desenvuelven los hechos. Planos temporales:

              analepsis-permite a la historia retroceder en el tiempo

              prolepsis-acciones del futuro

              elipsis-se desarrollos simultáneos

(Tarea extra)
con el personaje que creamos anteriormente, tuvimos que crear un cuento original, en esta tarea utilizamos nuestra imaginación para realizar el cuento.

CUENTO.

Todo fluye, nada permanece. 

Hace tiempo atrás la ciudad de Troya aguantó una década soportando al los poderoso ejército.
Una princesa, con porte refinado, elegante, y muy bella llamada  Briseida, fue raptada,  ya que ella era el blanco de su familia, porque su familia y ella eran de clase alta. La princesa tuvo adaptarse para sobrevivir a una vida distinta a la que había llevado hasta ese entonces, su gran amado Aquiles, la buscaba hasta debajo de la tierra, y dijo que no iba a descansar hasta encontrarla, quien la familia de Briseida se oponian a su amor. 
 El papá de Briseida era rey, quien mandó las tropas griegas a exigir que le den a su hija, la joven se ve atrapada entre los  más poderosos. A modo de protesta, Aquiles se negaba a luchar y los griegos empiezan a perder terreno frente al enemigo troyano. Briseida se encontrabaaterrada por lo sucedido. Ella se quedó observando a los dos hombres al frente de las tropas griegas en lo que será su enfrentamiento final, que decidirá el destino no solo de Briseida, sino de lo que acabará siendo el mundo antiguo

En una epopeya griega, esa destrucción causada por la agresión masculina, las mujeres son el objeto a través del cual los hombres luchan entre sí para afirmar su estatus. Las diosas siempre tienen algo que decir, pero las mortales suelen permanecer en silencio y si hablan es solo para lamentarse: por la caída de Troya, por sus hijos, padres y esposos muertos, y por su propia libertad, tomada a la fuerza tanto por los vencedores como por los vencidos.

(Resumen)

CUENTO.

• Narracion corta         ° Pocos personajes      ° Escrito en prosa

HISTORIETA.

La historieta o cómic es la narración breve de una historia a través de imágenes.

Sus elementos son:

• viñeta
• marcos
• cartela
• onomatopeyas
• efecto de movimiento

NOVELA.

Esta escrito en verso y prosa, su extensión es larga y detallada.

su subgéneros son:

• realista
• histórica
• romántica
• picaresca
• fantástica
• suspenso

(Tarea #4)

esta tarea consistió en crear nuestra propia trama de novela, nos sirvió para hacer cosas fuera de lo común lo cual fue muy interesante al crear nuestra trama.

Mi trama trata de una adolescente llamada Dayra descubre que todo fue mentira planeada por Santiago y sus amigos, apostando su virginidad, este hecho rompe su vida y su corazón en mil pedazos, lo cual Dayra descubre que el amor puede ser muy hermoso pero también tiene sus riesgos, se da cuenta que todo lo construyó se derrumba; mientras que desde el punto de vista de Santiago todo comenzó como una apuesta pero se enamoró de lo único bueno que paso en su vida, y que por sus idioteces la ha perdido pero la quiere recuperar cueste lo que cueste.

(Tarea del hacer)
Teníamos que contar el cuento que habíamos creado, y lo tuvimos que subir a YouTube para obtener el link; fue muy útil para mí, ya que utilicé mi imaginación para poderlo realizar.

CUENTA CUENTO.

https://youtu.be/ykJJ8LxFr6E


(Tarea del hacer)
Del cuento que realizé, tuve que hacer una historieta basándome en eso, tenia que ser muy colorida y bonita.

HISTORIETA.

METACOGNICIÓN.

Aprendí bastante, de hecho e me dificultó al realizar el cuento y la trama, pero nunca fue un impedimento para hacerlo y sé que esto me ayudará a progresar como persona.

En estos momento me siento muy cansada, estresada, angustiada, siento que hago cosas y no avanzo.

esto de las clases virtuales por el #QuedateEnCasa no me gusta ya que siento que es mas cansado y estresado que las clases normales.